Déc 16
Ca y est, c’est les vacances !
OUF ! Les maîtresses et les maîtres sont fatigués, il est temps qu’ils puissent se reposer ! Et les enfants aussi.
Bonnes vacances à tous.
Rendez-vous l’année prochaine… Le mardi 3 janvier à 8h25 !
Kamélia CE2 A5, Juliette CP D2
Déc 14
Les premières séances, nous sommes allés près de l’école et au parc des oiseaux pour ramasser des feuilles.Nous les avons triées puis séchées dans les journaux. Ensuite nous les avons collées sur des affiches, comme un herbier, pour les nommer.
On a constaté qu’à l’école il y a peu de biodiversité et qu’au parc des oiseaux il y en a beaucoup plus.
Ainsi nous avons décidé de planter des bulbes dans la cour où il devait y avoir des poules.
En espérant que tous poussent pour février, mars et mai.
Nous attendons que la biodiversité se développe.
Lilye, Meryem, Tiago, Ilyès Les élèves de l’ APC écoécole
Déc 14
Lundi 21 novembre 2016, nous avons planté des bulbes de perce-neige, de narcisses et de tulipes dans la cour de l’école.
Nous avons planté des bulbes pour que les insectes viennent dans notre école pour avoir plus de biodiversité.
Pour planter, il faut :
– enlever les feuilles des arbres par terre,
– creuser un trou de 15 cm avec une bêche ou une pelle,
– planter les bulbes dans le trou,
– recouvrir de terreau,
-mettre les étiquettes avec les noms des fleurs.
Les perce-neige sortiront de terre en janvier et février. Les narcisses sortiront en mars.
Les tulipes sortiront de terre en mars et avril.
Nathan, Ludovic et Laudric pour l’équipe de l’APC éco-école
Déc 12
Demain nous irons voir le spectacle de Pierre et le loup des maternelles Prévert. La maitresse a dit qu’elle se déguisera en oiseau pour l’occasion…
Enzo, CP B3
Déc 12
Vendredi 9 et lundi 12 décembre, Gualtiero Dazzi, le compositeur de notre opéra sur Pinocchio, est venu rencontrer les classes qui participent au projet. Il est venu nous expliquer comment il allait composer les chansons de notre opéra. Il nous a lu un morceau de l’histoire en italien. Ensuite on a pu lui poser nos questions.
Nahil CE1 D4 et Jeanne CM1 D5
Déc 12
Le compositeur Gualtiero Dazzi est italien. Il est né à Milan. Il a 56 ans. Il a commencé à composer à l’âge de 15 ans. Il a déjà composé près de 120 musiques ! Il trouve son métier facile la plupart du temps. Pour composer un morceau, il lui faut parfois une semaine, et parfois 3 ans !
Rania, CM1 B5
Déc 12
Cette année, il n’y a pas de marché de Noël dans notre école. Pour notre sécurité et à cause du plan Vigipirate, ce n’est pas possible. C’est dommage, mais pour nous remonter le moral, la maîtresse viendra deguisée en sapin vendredi.
Mayssa CM2 C6
Déc 12
En Allemagne, Noël dure deux jours soit le 25 et le 26. Les cadeaux sont donnés dans la journée du 24 non par le père-Noël, mais par « Christ Kind » (l’enfant Jésus). En allemand, le réveillon se dit « Heiligabend ». L’avent commence quatre dimanches avant Noël. Les Allemands préparent une couronne avec quatre bougies et chaque dimanche, ils en allument une. Quand les quatre sont allumées cela veut dire que c’est bientôt Noël.
En Espagne, les enfants sont très gâtés : ils reçoivent deux fois des cadeaux ! Le 25 décembre par le père Noël, mais aussi le 6 janvier, par les Rois Mages. Dans beaucoup de villes se déroule le cortège des des Rois Mages, fête très populaire. Ils paradent sur des chars décorés, suivis de cavaliers.
Taïna CM2 D3
Déc 12
Au-dessus du bâtiment, il y a un cheval qui a perdu sa queue et qui a un casque d’or.
Dans le musée, il y a un escalier automatique pour les personnes âgées et handicapées.
Pour montrer des statues ou des tableaux, il faut mettre le doigt en crochet car les œuvres sont fragiles.
Martine, qui fait les visites au musée, nous a appris à utiliser des mots contraires pour savoir dire autre chose que « j’aime » ou « j’aime pas ».
Devant un tableau de Victor Brauner, nous avons dessiné les yeux fermés un bonhomme. Comme ça quand on ouvre le yeux, c’est une surprise.
Dans le salon de musique de Vassily Kandinsky, nous avons mis la tête dans des pieuvres noires pour écouter de la musique qui faisait peur, ou de la musique étonnante ou pas de musique.
Eliza, Abdellah-Ali, Ylyes, Noé, Ryan, Sokhna CE2 A3
Déc 05
Nous faisons des ateliers tous les jeudis. Chaque élève regarde le tableau pour savoir ce qu’il a à faire. Il y a 6 activités :
– deux CM1 lisent des livres pour trois CP ;
– trois CM1 aident trois CP à écrire le nom de chaque image que leur a donnée leur maitresse ;
– des CM1 font des jeux avec des CP ;
– trois CM1 avec trois CP tracent la première lettre de leurs prénoms et décorent à l’intérieur ;
– les CM1 font de l’oral avec le maitre.
Ceux qui ne veulent pas travailler doivent nettoyer la classe avec une brosse à dents !
Ayham CM1 B6