Pour le projet éco-école les enseignants et enseignantes nous ont donnés des boites pour mettre nos goûters comme ça, pas de déchets dans la cour.
N’oubliez pas notre objectif 0 déchets. 😀
CM1 Nahil.
Nov 17
Daniel Buren : comme un jeu d’enfant
Ce matin, les élèves de CE2 A5 sont allés au musée d’art moderne et contemporain.
« On a vu une exposition de Daniel Buren. On a vu un château fait avec du blanc et des couleurs. On a vu des photos de Daniel Buren en train de mettre des bandes de peinture. »
Mélissa
Nov 17
Les reponses des charades de la semaine dernière
La réponse à la première charade est : hirondelle (i-rond-ailes)
Celle de la deuxième charade est : toboggan (tôt-beau-gant)
Nov 17
La carte postale
Vendredi dernier nous avons enfin reçu une carte postale de Paul !
Il nous l’a envoyée de l’île de Sumatra et il nous a choisi des magnifiques timbres qui représentaient des tapis.
Il nous a dit qu’il avait déjà fait 700 kilomètres, qu’il avait vu des éléphants et des singes qui traversaient les routes dans tous les sens et qu’il mangeait beaucoup de riz.
La maîtresse nous a lu la carte au moment des rituels et avec les parents qui étaient là jusqu’à la récréation pour voir ce que nous faisons en classe et comment nous travaillons.
Maintenant, nous attendons des nouvelles de Mistiblanc qui n’est toujours pas revenu.
Les CP de la salle B1
Nov 17
Quelques charades de novembre.
Charade 1
Mon premier est utilisé par les militaires pour se déplacer.
Mon second est ce qui vit dans les égouts.
Mon troisième est plus que un.
Mon tout est ce que tu lis.
Anatole
Charade 2
Mon premier est ce qu’on met au-dessus du lit.
Mon second est ce qui couvre les muscles.
Mon tout représente les couleurs d’un pays.
Johann
Charade 3
Mon premier est ce qui est en-dessous de mon menton.
Mon second est le contraire de tard.
Mon tout est comme une paire de ciseaux.
Rion
Nov 17
La visite des parents
Vendredi 14 novembre, nos parents sont venus dans les 4 classes de CP. Ils ont regardé comment on faisait pour apprendre à lire.
Nov 17
Travaux d’automne au jardin
Jeudi après-midi grâce à la présence de la maman d’Arthur et de Christine, les élèves se sont répartis en 4 ateliers dans le jardin partagé, « côté rue, côté voisins ».
Ils ont terminé de préparer l’hôtel à insectes et leurs plantations d’automne ( laitues, épinards, bulbes de muscaris et d’anémones).
Avec satisfaction, ils ont constaté que leurs bulbes d’oignons à l’abri sous des demi-bouteilles de plastiques récupérées par les enfant ont poussé.
Le seau à compost de l’école a été vidé dans le compost du jardin.
Ils ont installé leur « visio lombric » et ils ont observé et recueilli des insectes vivants ou morts.
« Et avec les insectes morts, on va commencer à faire une collection d’insectes. » Nora.
Tellement absorbés, nous avons tous oublié de surveiller l’heure et nous somme arrivés en retard à l’école.
Nov 10
Daniel Buren : c’est qui, c’est où ?
Regardez dans les lunettes de vos camarades de CE2 pour en savoir un peu plus.
Les CE2 de la salle A3 jouent le mystère car bientôt d’autres classes iront voir l’exposition de Daniel Buren : Comme un jeu d’enfant au musée d’art moderne et contemporain. Un dernier indice, Daniel Buren utilise des volumes. Célia et Margot s’y perdent.
Les premiers dimanches de chaque mois les musées de la ville de Strasbourg sont gratuits.
« J’ai bien aimé les oeuvres de Daniel Buren parce que ses œuvres étaient magiques… » Nora
Nov 10
Sortie au jardin des CP D4
Le jeudi 6 novembre l’après-midi, on est allé au jardin de l’école pour ramasser des trésors de l’ automne.
On est allé à pied (sur les trottoirs, pas sur la route !) et on a traversé le parc des oiseaux. On a ramassé : des pommes de pin, des bâtons, des noix, des feuilles et des châtaignes (c’était très piquant).
On a vu des animaux : un ver de terre, une araignée, un papillon, des abeilles. Mais aussi des figues et des framboises pas mûres et même un champignon.
Dans le jardin, il y avait une maison à insectes. C’était chouette, on s’est bien amusé.
Nov 10
Basket
Les élèves de CE2 poursuivent leurs efforts: dribbler sur des lignes, en pas chassés, en alternant main gauche et main droite, en évitant leurs camarades, réceptionner, lancer avec rebond…
Que d’efforts avant de pouvoir démarrer les matchs.
Bon courage à eux.
« Lundi matin, malheur! Les élèves de CE2 n’ ont pas pu faire basket parce que le gymnase n’était pas disponible. » Mélissa